前天中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)在京成立,2011大學(xué)素質(zhì)教育高層論壇同時(shí)舉行。在論壇上,教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)杜玉波發(fā)表講話說(shuō),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,全面樹(shù)立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位,高度重視大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新功能。
杜玉波說(shuō),沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有大學(xué)。人才培養(yǎng)是大學(xué)最基本的功能。要把培養(yǎng)人才質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的最主要目標(biāo),F(xiàn)在不少高校在申請(qǐng)指標(biāo)、爭(zhēng)取項(xiàng)目的時(shí)候往往都在講自己學(xué)校的規(guī)模和數(shù)量是多少,很少拿人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)指標(biāo)來(lái)檢驗(yàn),這種情況的出現(xiàn)根子就在質(zhì)量觀上。
杜玉波強(qiáng)調(diào),推進(jìn)素質(zhì)教育,必須改革人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新。一些高校在人才招錄與選拔、教學(xué)導(dǎo)師制、教師聘用年薪制及完善學(xué)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)上作出的有益探索,將得到教育部的支持。
此次論壇由“書(shū)記·校長(zhǎng)論壇”“專家·學(xué)者論壇”組成,就“素質(zhì)教育與大學(xué)使命、大學(xué)素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐探索、素質(zhì)教育理念與本科培養(yǎng)模式改革、大學(xué)素質(zhì)教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化等外部關(guān)系研究”進(jìn)行了深入探討。