上小學的日子都說現在的孩子壓力太大，從上小學開始，他們就一直處在焦慮中。3月2日，因默寫沒有全對，鄭州的10歲男孩斌斌（化名）上午一放學就給父親打了電話道歉，并在電話中再三保證下次不會讓父親失望。是什么讓斌斌感受到這么大的壓力？又是誰向小學生施加了這么多壓力？
像這樣整天被成堆的作業壓得喘不過氣來的情況，已成為很多小學生真實生活的寫照
【“00后”的道歉】默寫沒全對壓力大孩子給父親道歉
“尊敬的家長，您好，今天上午默寫全對的20名學生名單如下……”3月2日，鄭州的崔先生接到了兒子班主任發來的一條短信，崔先生看了好幾遍，也沒看見兒子斌斌的名字。“唉——”崔先生長長地嘆了一口氣。
中午，崔先生接到了兒子斌斌道歉的電話：“爸爸，對不起，我上午默寫錯了一個字，所以老師表揚的名單里沒有我。”隨后，他保證下次肯定會默寫全對。
還沒等崔先生說句話，電話里又傳來斌斌的道歉：“爸爸，我真的錯了，我保證不會有下次了。”
【專家】給孩子減壓先釋放家長、老師壓力
到底是誰給小學生施加了壓力？“現在的壓力都是家長和老師轉嫁而來的。”鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇一針見血地指出。
王海勇認為，試想，家長們看到大學生找工作難找，社會競爭激烈，他們想讓孩子通過努力學習，避免出現這種情況，這樣，家長在無形中把自己的焦慮轉嫁到了孩子頭上。
王海勇表示，在現行的應試教育體制下，要給孩子減壓，得先給家長和老師減壓。他建議老師們用豐富的業余生活化解壓力；而家長，如果在教育孩子方面找不到更好的方式，就不如抽出更多的時間，參與到孩子的生活當中，給孩子更多生活方面的照顧。只有這樣，才能還孩子一個輕松的小學生活。
【延伸】
看看以前上小學什么樣
“00后”的小學生活是這樣的，那么“60后”“70后”“80后”“90后”呢？記者接下來采訪到不同年代的人上小學的日子。
（“60后”）老師不留家庭作業 升學和升班一樣簡單
蘇愛萍，生于1964年，在安陽一個村里上的小學。當時主要以語文和數學為主，放學后老師根本不留家庭作業。放學后的主要任務就是幫父母做家務或干農活。平時學習咋樣，一天學了什么東西，父母很少過問。
（“70后”）每天都有家庭作業 上初中得考試
張國舉，生于1973年，在新鄉讀的小學。天天有家庭作業，寫不完得叫家長。最可怕的就是“留級”。還有讓張國舉比較顧慮的就是小學升初中的考試。
（“80后”）作業很少 快樂很多
范小爭，生于1987年，在周口上的小學。書包里除了裝著幾本課本，還會裝點彈弓、卡片一類的玩具。雖然放學有家庭作業，但簡直小菜一碟。輔導班那時是一個傳說。
（“90后”）上初中“拼運氣”與“拼成績”并存
張軍，“90后”，就讀洛陽一所小學，寫作業經常寫到半夜。好幾次，因為布置作業太多，家長們專程去找老師理論，結果，老師照舊按自己的意愿布置作業。
6：30至23：00 她的眼睛都沒敢多閉一下
其實，斌斌不是個例。下面，我們來看看鄭州一名六年級小學生陳曦的一天。
6：30：媽媽來喊陳曦起床，可她只是哼哼了兩聲，翻身繼續睡覺。
6：40：媽媽又喊了兩聲，隨后，傳來媽媽急促的腳步聲，陳曦這才很不情愿地從暖和的被窩里爬起來。
7：00：陳曦開始吃飯，電腦里播放著英語。
7：15：陳曦背起重6斤的書包，從家里出發去學校，家門口有直達學校的公交車，陳曦花了25分鐘才到學校。
7：40：陳曦走進教室，晨讀起來。
8：10至8：50 第一節數學，老師講新課用了20分鐘，剩下的20分鐘做練習題。下課鈴響后，數學老師布置當天的數學作業。緊接著，課代表又去向老師匯報沒交作業同學的名單。
9：00至9：40 語文課，老師沒講新課，只發了一張考試卷讓學生做一下，做不完回家再做，同時，老師又布置了一下當天的作業。
9：40至10：00 做完眼保健操，上趟廁所，去校園里呼吸一下新鮮空氣。
10：00至10：40 計算機課，最喜歡，比較輕松。
10：50至11：30 英語課，很緊張，生怕自己讀得不熟挨罰，還好，躲過了這一關，老師抽查了10名學生，一名因沒讀熟被罰抄10遍課文。課后，被罰和被表揚學生名單被老師以短信方式發到了全班同學家長的手機上。
12：00：回家吃飯。
12：30至13：30 媽媽請的數學家教老師來了，開始中午數學補習。
13：50：出發上學。
14：30：預備鈴響起，做了一遍眼保健操。
14：40至15：20 中午沒午休，有些困。
15：30至16：10 科學課，有學生在打瞌睡，強忍著聽。
16：10 放學了。
17：30至18：30 在媽媽的陪伴下上奧數班。
18：30 吃晚飯，吃飯間隙，媽媽詳細問了問中午收到老師的短信的具體情況。
19：00至20：00 練鋼琴，陳曦跟爸爸商量過好多次，不想學鋼琴了，可是爸爸一直說“考初中，鋼琴彈得好說不定也能被好初中以特長生錄取”。
20：00至21：00 陳曦開始寫老師布置的家庭作業，當天的作業比較少，陳曦只用了一個小時就做完了。
21：00至22：30 她寫起爸爸和家教老師要求的“作業”，包括練2張字、做一套數學卷子、寫一張英語單詞。
23：00 所有的作業都完成了，收拾一下課本，洗漱完畢躺在床上，陳曦的耳朵里還塞著耳機聽英語。（東方今報記者 高冬麗/文 邱琦/圖）
