22歲“數(shù)學(xué)天才”從來不上奧數(shù)班

　　核心提示  

　　劉路酷愛數(shù)學(xué)，卻從不參加過奧數(shù)班。在中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院200多名同學(xué)當(dāng)中，成績只能勉強(qiáng)算個(gè)中等。在中考考進(jìn)大連育明高中時(shí)，全校招收600多名學(xué)生，他的排名在500名以后。這個(gè)中學(xué)時(shí)期并不那么專心備考、在父母眼里有點(diǎn)不聽話的孩子究竟怎樣走上成才之路？ 他身上有什么不為人知的特質(zhì)？

　　劉路看上去有些靦腆甚至還帶著孩子氣。4月2日，就是他23歲的生日了，母校提前送來的生日大禮，他甚至還沒來得及跟家人分享。他告訴記者：“獲獎(jiǎng)100萬，媽媽還不知道。”

　　劉路的父親高中學(xué)歷，在大連一家國企的后勤部門工作，母親上過大學(xué)，是一家起重機(jī)公司的工程師。劉路的媽媽也許沒有想到，這個(gè)中學(xué)時(shí)期并不那么專心備考、在她眼里有點(diǎn)不聽話的孩子，會(huì)是數(shù)學(xué)怪才。不僅是家人，就是他的兒時(shí)伙伴和后來的同學(xué)，甚至老師，都覺得他的成功來得有點(diǎn)太突然。

　　兩個(gè)月破解懸疑17年的國際數(shù)學(xué)難題

　　西塔潘猜想，是英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘于1995年提出，17年來國際上眾多著名數(shù)學(xué)研究者一直努力研究都未能解決。劉路最終對(duì)這個(gè)猜想給出了一個(gè)否定的答案。從接觸到最終找到方法，他用了兩個(gè)月時(shí)間。

　　2011年5月，還在讀大三的劉路報(bào)告了對(duì)“西塔潘猜想”的研究成果，在場(chǎng)的一批數(shù)學(xué)家被這個(gè)年輕人的研究成果震驚。9月16日，他被邀請(qǐng)至美國芝加哥大學(xué)數(shù)理邏輯學(xué)術(shù)會(huì)議上作了40分鐘的學(xué)術(shù)報(bào)告，他是這次會(huì)議上亞洲高校的唯一參與者。

　　“他的研究能力已高于我們對(duì)博士的要求，我都不如他，在創(chuàng)新能力這方面。“他是棵好苗子，他的未來大有可為。”著名數(shù)學(xué)家、中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院侯振挺教授說。他是劉路的博士生導(dǎo)師，也是發(fā)現(xiàn)劉路的伯樂。

　　幸福，就是學(xué)習(xí)自己最喜歡的專業(yè)

　　對(duì)劉路而言，最幸福的事，就是學(xué)習(xí)自己最喜歡的專業(yè)。

　　劉路初二時(shí)開始喜歡上數(shù)學(xué)，當(dāng)一些同學(xué)還在為初中數(shù)學(xué)教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí)，他便開始自學(xué)數(shù)論。上初三時(shí)，他已經(jīng)讀完對(duì)初中生來講等同于“天書”的《古今數(shù)學(xué)思想集》，高中階段，他開始嘗試閱讀全英文數(shù)學(xué)書籍。  

　　2008 年，劉路參加高考，志愿表上，從一本到三本全部只填寫了數(shù)學(xué)專業(yè)，并順利考取中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。在這里，學(xué)校圖書館里的學(xué)術(shù)書籍讓他如魚得水，院里組織精英老師搞的講座和數(shù)學(xué)文化節(jié)也令他大開眼界。在老師的指導(dǎo)下，他自學(xué)數(shù)理邏輯，還參加了美國的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，研究能力大大提高。

　　寄語學(xué)弟學(xué)妹：看淡分?jǐn)?shù)，重在興趣

　　如此酷愛數(shù)學(xué)，卻從沒參加過奧數(shù)班。“我不太接受這種目的性太強(qiáng)的方式。”劉路很有個(gè)性，他熱愛數(shù)學(xué)這門優(yōu)美、簡潔、智慧的科學(xué)，享受數(shù)學(xué)帶給他的樂趣。“如果要給后進(jìn)的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)學(xué)習(xí)方法的話，就是看淡分?jǐn)?shù)，重在興趣。”在中考考進(jìn)大連育明高中時(shí)，全校招收600多名學(xué)生，他的排名在500名以后，高中期間，成績浮動(dòng)也很大。中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書記顏興中說，在他們?cè)豪铮�盡量給學(xué)生一個(gè)寬松、自由探索的空間，不搞唯分?jǐn)?shù)論。“劉路在學(xué)院200 多名同學(xué)當(dāng)中，成績也只能勉強(qiáng)算個(gè)中等。但他有理想、有信念、不浮躁的特質(zhì)為當(dāng)代大學(xué)生樹立了很好的榜樣。”

　　“西塔潘猜想”的通俗解讀

　　1930年，英國數(shù)學(xué)家弗蘭克·普倫普頓·拉姆齊在一篇題為《形式邏輯上的一個(gè)問題》的論文中證明了R(3,3)=6。這條定理被命名為“拉姆齊二染色定理”。用文字來表述就是“要找這樣一個(gè)最小的數(shù)n，使得n個(gè)人中必定有k個(gè)人相識(shí)或一個(gè)人互不相識(shí)”。拉姆齊二染色定理的通俗版本被稱為“友誼定理”，即在一群不 少于3人的人中，若任何兩人都剛好只有一個(gè)共同認(rèn)識(shí)的人，這群人中總有一人是所有人都認(rèn)識(shí)的。

　　幾十年來，全世界不少學(xué)者特別是1995年，英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出了關(guān)于拉姆齊二染色定理證明強(qiáng)度的猜想，這便是“西塔潘猜想”。10多年來，許多著名研究者一直努力都沒有解決。

　　劉路的論文名叫“RT_2"2 does not imply WKL”。劉路的研究對(duì)國際數(shù)學(xué)界十幾年來懸而未決的“西塔潘猜想”給出了否定的答案。