2011年國家公務員面試五步制勝方略

　　2011年國考面試的指導思想已經(jīng)發(fā)生深刻變化，由“題本位”向 “人本位”轉(zhuǎn)變，“非模式化”時代已經(jīng)到來。這種變化主要來自來兩個方面的原因：一是國家公務員命題人員經(jīng)驗越來越拉豐富，命題思想逐漸成熟化、科學化；二是實際面試中不斷暴露出的問題促使國考面試命題思路發(fā)生變化。

　　具體而言，國家公務員面試的十年也是我國公務員招錄測評摸索的十年，摸索就意味著初期經(jīng)驗少、認識模糊，為了追求公務員選拔的公平化，一個主導思想就是量化指標，于是題目成了測評關注的核心。另外，在國家公務員招錄過程中，命題老師和考生實質(zhì)上存在一種博弈的關系，長期以來考官機械的提問，套路化的題型讓學生逐步摸索到了一些“規(guī)律”，似乎按照這種“規(guī)律”就能滿足考官的選拔標準，這些“規(guī)律”主要表現(xiàn)以下幾個方面：一是答題要有固定套路，比如計劃組織協(xié)調(diào)題，第一步應該怎么樣，第二步應該怎么樣，總結(jié)應該怎么樣等等。二是重視答題技巧，比如回答職位匹配性的題目，說一些事實而非、不痛不癢的話，完全不涉及自身情感和個人經(jīng)歷，使人面目模糊。三是重點關注一些“形而上”的問題，說一些表面光鮮、內(nèi)容空洞、虛與委蛇、悖離內(nèi)心的官話套話。簡言之，許多考生面試中缺乏真心，沒有真情，不講真話，使面試偏離了初衷。

　　特定歷史條件下的命題指導思想是這些問題的根源，標準化考查成了機械化考查，面試考查有異化的危險。這些問題帶來的負面影響也是顯而易見的，具體表現(xiàn)以下幾個方面：一是測查不出考生“冰山”下的人格特征。二是面試有被利用的危險，帶來了實質(zhì)的不公平。面試如果過分突出技巧性，那么必然帶來一個危險——被“聰明”的考生利用，因為技巧是可以通過較短時間訓練迅速提高的，那么對于那些踏踏實實、有真才實學的學生造成了事實上的不公平。三是給公務員備考中的同學帶來錯誤的導向。公務員考試目的是招錄一批德才兼?zhèn)涞娜瞬牛�尤其要“以德為先”，過于突出答題及面試技巧顯然與這一選拔標準背離，也容易在考生群體中帶來負面的導向作用，不利于選拔人才。

　　基于以上對國考歷史及面試本質(zhì)深刻的研究與總結(jié)，專家一直希望考生在備考面試的過程中，不僅僅只是為備考面試，而是真正著眼于能力的提升和自身綜合素質(zhì)的提高，最終達到“人題合一”的目標，這就要求考生們真正能安住心、定住神、穩(wěn)住氣、沉住力，扎扎實實的從現(xiàn)在開始進行2011年國家公務員考試面試的整體復習備考。

　　致勝第一步：了解自己的能力所在

　　面試考查的核心已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕奔啊叭恕钡摹暗滦小保�在這個大背景下，我們對自己的了解和把握就顯得尤為重要。在一個人需要具備的綜合分析、言語表達、應變、計劃組織及協(xié)調(diào)、人際交往、自我情緒控制、求職動機、禮儀舉止等基本素質(zhì)里，對能力的考查更趨向“隱性化”，即很難通過一次簡單的對話，去深入了解自己的能力，更需要的是專業(yè)而有效的評估和診斷，就像醫(yī)學一樣，需要有經(jīng)驗的老中醫(yī)或者高科技手段來準確判斷出病癥，辨別出好壞。要真正了解自己的能力所在，只有通過全仿真的面試模擬，才能真正檢測出自己的能力水平，同時，在專業(yè)人士的指點下，對自己的綜合素質(zhì)有一個清晰的定位。

　　致勝第二步：打好基本功

　　摩天大樓總是從做最好的地基開始。在了解自己的能力水平之后，就要開始制定一個有針對性的詳細復習計劃，中公教育專家建議用15-20天左右的時間，通過查資料、聽講座、買教材或與網(wǎng)友互動交流的方式，全方位掌握面試理論、面試政策、考情趨勢、面試方法、答題技巧、面試真題、最新面試熱點以及考官經(jīng)歷和考生心得等方方面面的知識，不放過一個死角。其中以面試基礎教材為重點，根據(jù)自己的能力特點，通過專項教材和真題題庫來補充知識面的不足，梳理出自己的理論知識體系。