記者手記
學有所長，均衡發展是前提
采訪結束，楊若濤的奧數指導老師賈廣素對愛徒提出新的要求：進入大學后，一定要均衡發展。據賈老師講，楊若濤并不偏科，濟寧一中高三年級有1200多名學生，他穩居前20名，曾考過級部第4名的好成績。
“學有所長，均衡發展是前提”。當前，高考(微博)考生數量居高不下，家長難免會絞盡腦汁為孩子們找尋出路，藝考熱、高考移民等現象接踵而來。不少家長認為“不管別的，先上了本科再說。”但對孩子的知識結構、就業前景等問題卻持“船到橋頭自然直”的賭博心理。
文化課的學習是基礎，如果基礎學科成績優秀，在某些方面又出類拔萃，肯定會為實現理想增加砝碼。
素質教育的全面推廣和發展需要良好的發展環境和發展制度。以濟寧一中為例，學校實行了選課走班、學習興趣小組等措施，學生們能夠在一個寬松、自由的環境中學習，學習效率自然得到提高。
