“小升初”競爭愈演愈烈折射義務(wù)教育法執(zhí)行困境
關(guān)鍵詞:學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
法條:第二條國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度……實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
解析:近日,網(wǎng)上“北京幼兒園升小學(xué)中間人開價(jià)參考價(jià)目表”的帖子引起熱議,如實(shí)驗(yàn)二小12萬,中關(guān)村一小、三小10萬,北京小學(xué)8萬,景山學(xué)校8萬,史家胡同小學(xué)6萬等等。
如果只是“中間人”借此斂財(cái),依法治罪也就罷了。讓人痛心之處在于,這個(gè)帖子,不過是捅破一層窗戶紙。不僅是北京,在不少地方,“想上好學(xué)校拿錢來”,早已是公開的秘密。當(dāng)然,家長不可能舉報(bào),因?yàn)樗麄儽旧砭褪羌鹊美嬲撸惨驗(yàn)樗麄兊暮⒆舆在上學(xué);而且,這筆錢,很多時(shí)候無從查證,因?yàn)椴皇恰皩W(xué)費(fèi)”名義,而是“志愿”交納的“捐資助學(xué)費(fèi)”。
我不知道“捐資助學(xué)費(fèi)”,算不算“學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”;我知道的是,在一些地方,這筆錢,并不交給學(xué)校,而是交到教育主管部門“統(tǒng)一調(diào)配”。
關(guān)鍵詞:全面發(fā)展
法條:第三條義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
解析:目前的教育模式,能否讓孩子全面發(fā)展?建議看一看這位母親的信。她說的,只代表部分孩子(主要是大城市的孩子)學(xué)習(xí)生活狀態(tài),也只是一家之言,但已足以令人震驚。教育還能不能這么走下去?這是必須認(rèn)真思考的問題。
關(guān)鍵詞:平等
法條:第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
解析:平等,是孩子最需要從小培養(yǎng)的觀念之一。但現(xiàn)實(shí)常常讓他們有不平等的感覺。
重點(diǎn)校、重點(diǎn)班體現(xiàn)的不平等,稍后再說。先說個(gè)事兒:最近,林女士在為要不要把蓉蓉定了好學(xué)校的事兒告訴女兒犯愁。蓉蓉是女兒的同學(xué),兩人各方面表現(xiàn)差不多,女兒甚至更好一些。在女兒為“小升初”忙得焦頭爛額的時(shí)候,蓉蓉已早早定了一所區(qū)里數(shù)一數(shù)二的中學(xué),因?yàn)槿厝馗赣H單位在這所學(xué)校有“共建”名額。
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