上周從教育部門獲悉，今后，義務教育階段的孩子們可不能再“死讀書”了。教育部要求，今年起，全國義務教育階段學校要實施“體育、藝術2+1項目”，使每位義務教育階段的孩子都能學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。
“體育、藝術2+1項目”經過近10年的實踐，已充分證明其在促進學生全面發展方面的作用。在鄭州市，已經涌現出了一大批體育、藝術等特色鮮明的中小學，許多學校的“體育大課間”開展得有聲有色。但在省內一些偏遠地區，也有一些學校在這方面做得不夠好。教育部日前發布的通知明確提出，各地各校都要開齊開足音樂、體育、美術課程，以課堂教學為主渠道，把“體育、藝術2+1項目”的相關內容納入教學計劃，創新教學內容，進行教學改革，提高教學水平。同時，各校要充分利用好大課間和課外文體活動時間，搭建活動平臺，開展形式多樣的群體性校園文化體育活動。讓每名學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為全體學生的終身發展奠定良好基礎。
