“學(xué)雷鋒”將納入學(xué)生素質(zhì)考評(píng)(2)

　　該方案要求，需深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，與每年舉辦的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、堅(jiān)持下去。探索提煉高校師生普遍認(rèn)可的中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)精神、當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩(shī)歌、話劇和文學(xué)作品，賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過(guò)組織開(kāi)展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，在教育系統(tǒng)主流媒體、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺(tái)，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評(píng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。

　　該方案提出，要大力選樹宣傳先進(jìn)典型。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義等模范人物，會(huì)同有關(guān)部門組織開(kāi)展全國(guó)道德模范進(jìn)校園巡講活動(dòng)，在校園掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮，激勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時(shí)代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型，開(kāi)展“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選表彰活動(dòng)。扎實(shí)做好全國(guó)教書育人楷模推選及表彰活動(dòng)，評(píng)選“中國(guó)大學(xué)生年度人物” 和“高校輔導(dǎo)員年度人物”，開(kāi)展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

　　此外，方案還要求教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題， 推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，進(jìn)一步研究闡釋新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化的模式與方法，深入挖掘新時(shí)期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進(jìn)研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，為全社會(huì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)提供有力支撐，不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)交流。

　　在學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織保障上，該方案指明，各地教育部門及各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程；注重工作實(shí)效，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；營(yíng)造良好氛圍，充分利用校園廣播、校報(bào)�？�等宣傳陣地；建立長(zhǎng)效機(jī)制，將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓。