如何對孩子進行金錢教育(2)

　　親子輕松問與答

　　1、“我們家很有錢嗎？(我們家很窮嗎？)”

　　無論實際上你有多富，都只要告訴寶寶“中等”就可以了，并可以稍加解釋：“我們有足夠的錢買食物、衣服和我們需要的東西。”美國兒童財經(jīng)教育學家曾這樣告誡父母們：即使你家產(chǎn)豐厚，也不必讓孩子以為他們可以想要什么就有什么，或以此向左鄰右舍去吹噓。

　　2、“你掙多少錢？”

　　回答中可以不提及具體數(shù)目，因為不論你說個怎樣的數(shù)字，對于寶寶來說都是一個天文數(shù)字，他們難免會以為你富得不得了。簡單地告訴他，你掙的錢足夠養(yǎng)活他并能得到許多他需要的東西就可以了。

　　3、“錢從哪里來？”

　　要明確地告訴孩子，錢是付出勞動才得到的報酬，不付出是不會有收獲的。以此消除孩子以為錢是“機器(ATM)里生出來的”等錯誤概念。

　　實用理財訓練 對孩子進行金錢教育，要根據(jù)他們的年齡慢慢來。

　　對3歲的孩子，可以教他辨認錢幣，包括硬幣和紙幣，使他能把錢與其它的東西區(qū)分開來。許多專家認為，實際上，兩三歲的小家伙已能夠領會錢可以買些什么。(只需帶他到玩具店看看！)4歲，應該知道每種硬幣的面值是多少，還應該知道我們無法買所有的東西，因而必須作出選擇。5歲，應該知道每種硬幣的等價物，并知道錢是怎么來的。6歲，應該能夠找數(shù)目不大的錢，并能數(shù)大量硬幣。7歲，應能看價格標簽。