“口是心非”表現三：很想一起玩，又假裝不屑
依依跟媽媽一起到小區的沙灘玩，看到鄰居家的小炎正在用小鏟子挖沙子，然后再裝到小貨車上。依依在一邊看了半天，很入神，媽媽看得出來她很想一起玩，就說：“去吧，去和小炎一起玩吧。”可是依依馬上把臉轉了過來，哼了一聲，說：“我才不去呢，有什么好玩的。”
為什么：有些孩子天性謹慎而且慢熱，這樣的性格在很小的時候就能發現一些“線索”，比如他不愿被爸爸媽媽之外的人抱著，他外出時拒絕從推車里出來。這樣的孩子通常在很多方面都比較敏感，即使在熟悉一些的場所里，他都會有恐懼感。
怎么辦：這類孩子最讓爸爸媽媽頭疼的是他模棱兩可的態度，似乎很想玩但又不想玩。這時候，爸媽需要判斷孩子是真的一點興趣都沒有，還是想玩卻有一些其他的顧慮。如果是后者，你可以把他的顧慮說出來，并分解成一個個的小部分，幫他解決。比如當孩子想出門玩卻又嚷嚷著不要出去的時候，你可以說：“我們準備一下就走，好吧！現在來穿衣服吧！開門了，準備好了嗎？走咯！”這樣的過渡性的緩沖，對孩子容易接受一些。
“口是心非”表現四：很喜歡伙伴，卻總去找別扭
媛媛是家中的獨女，可能是缺少玩伴的原因，她很喜歡和姑姑家的小月一起玩。每次見不到小月時，媛媛就總是念叨，要去找小月玩，可是一見了小月，媛媛卻又總是找不痛快，令兩個人總玩得不開心。
為什么：孩子很渴望有朋友，也很喜歡和小伙伴們一起玩，但有的時候他們不太明白該怎樣去經營一段友誼。和伙伴相處需要練習、真誠以及對別人需求的洞察，這些對小朋友來說有太多不容易了。拒絕分享并不表示他不愛和別人玩，而是他的心態還沒有成熟到能夠理解，這樣做會讓別人的小朋友有什么感受。
怎么辦：當孩子突然拉下臉來不跟別人玩時，你可以替他說“我需要休息一下”。當他和別人鬧別扭時，你可以抱開他，對另一個小朋友說“等幾分鐘我們再回來哦”。你不必擔心那個小朋友會因此生氣，因為孩子的心最單純，也最健忘，當然也就最容易原諒哦。當他們和好時，甚至會對剛才吵架的事情完全沒有印象。
孩子“口是心非”有原因
原因一、內心矛盾糾結
面對任何一件事情，孩子的心里也存在著屬于自己的衡量標準，以他的判斷同樣明白這件事情自己做的是對是錯，在得與失之間他比較難以割舍。因此，盡管孩子知道應該回答是或者不是，但內心的矛盾和糾結心理會促使他用相反的詞語在口頭上表達出來。
原因二、希望引起注意
孩子也許會用說反話的方式來引起他人的注意，如果是正面回答或許能得到認可，但很難引起別人的關注。而相反的話語，甚至是反復重復，也許就可以達到這個效果了。否定的回答往往還能得到某種程度上的關心和認同，對他妥協甚至最后贊同。
原因三、發泄不滿情緒
當孩子的要求得不到滿足時，他都會有一種受挫感，把心里的不滿情緒發泄出來，他會選擇一種反語的方式來達到。所以有些孩子會大哭大鬧、會耍賴皮，特別是別人越哄他越是來勁，因為他的目的已經達到了。
爸媽如何面對孩子的“口是心非”
如果孩子出現了“口是心非”的可笑行為，爸爸媽媽千萬別忙著去上綱上線，孩子的行為也許違反了你們的期待，但卻是符合他們心理特點的。即使爸媽施加了引導，孩子仍然需要一個心理成熟的過程。從這個方面來說，即使爸媽希望孩子盡早地成為一個言行都符合社會規范的乖寶寶，也不要操之過急。
不過，雖然急不來，但必要的引導卻是可以嘗試一下的。盡管孩子未必總是按道理做事，但該講的道理還是要講的，只是講了道理之后，期望值不要太高，不要給孩子太大的壓力。反之，一旦孩子能表現出“言行一致”的規范行為，就可以適當給予鼓勵。
必要的行為習慣可以幫助孩子在慣性的作用下做出符合規范的行為，或許就不會“說一套做一套”了，所以爸爸媽媽要加油哦，給孩子正確的引導就可以了。
