育[微博]研究與輔導專家 李孟丘
2013年國家公務員[微博]考試筆試時間逐漸逼近，這個時候考生更要穩住心神，事繁勿慌，把有限的復習時間充分利用起來。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。下面中公教育專家就和大家談一下在國考的沖刺階段怎么復習判斷推理，幫助大家備戰，奪取高分。
第一種題型：圖形推理
每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：
圖1(答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。)
要快速解答圖形推理題，必須熟知常見的圖形推理規律，尤其要重點把握求同求異的規律。此外，中。公教育專家提醒考生還要掌握各種圖形推理題型的解題思路，理解對比分析法、求同分析法等簡單實用的解題方法。
第二種題型：定義判斷
每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據上述定義，下列屬于職業枯竭狀態的是：
A。老周不能勝任自己現有的工作，每天都會忙得焦頭爛額
B。剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭
C。劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕
D。在從事過許多不同的職業之后，老王覺得所有工作都索然無味
(答案：C。根據題干所給定義，正確答案為C。)
對于定義判斷，考生應重點學會分析所給定義的要點，可通過題干的關鍵詞快速定位要點信息，如主體、客體、目的、手段、結果等，有時還需要對要點進行適當的歸納，最后將選項與題干定義進行比較，中\公教育專家提醒考生要特別要注意題干的提問方式。
第三種題型：類比推理
給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
例題： 螺絲：螺帽
A。水杯：暖瓶 B。線：紐扣 C。插座：插頭 D。筷：碗
(答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣。)
類比推理重點把握常見的詞項間關系，如并列關系、條件關系、描述關系等；中公教育專家提醒考生要注意分析詞項間的復雜關系，比較選項間的細微差別，適當采用遣詞造句法和縱橫對比法來快速準確地尋找詞項間的邏輯關系。考生在復習時不僅要關注兩詞型，還要多練習三詞型和對當型兩種題型。
第四種題型：邏輯判斷
每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。
例題：在一次考古發掘中，考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。
以下哪項如果為真，最能質疑上述專家的觀點？
A。在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物
B。這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象
C。并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事
D。唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
(答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。)
針對邏輯判斷部分的考試特點，考生在備考時要重點把握可能性推理的六大題型(削弱型、加強型、前提型、結論型、評價型和解釋型)及各自的解題方法，特別是前提型和削弱型題目。首先要對題干論證結構進行分析，通過其中的關鍵詞來分清論點、論據以及題干的論證方式，還要準確辨別選項間的加強或削弱程度。而必然性推理部分，考生要在掌握相關的基礎知識的前提下，選取快速有效的解題方法進行解答。
