“月奶奶，明晃晃、開開后門洗衣裳/洗哩凈，捶哩光/打發哥哥上學堂/讀詩書，念文章/紅旗插到咱門上/看那排場不排場。”4月13日下午，記者跟隨“河南省非物質文化遺產新發現”采訪團來到洛陽，當聽到這首兒歌從當地老人口中婉婉道出時，恍惚間仿佛回到童年。
耗時5年只為整理兒歌
每個人都曾有過在孩童時候在親人膝下吟唱兒歌童謠的甜蜜記憶，兒歌，作為人生最早接觸的文學樣式，以順暢流利的語言和生動形象的人物場景描摹，是對兒童社會教育最初的文化啟蒙。
記者了解到，僅在洛陽一地流傳的兒歌，其統計分類就有24種之多，這些兒歌的內容幾乎涉及社會生活的各個方面，種類齊全，花樣繁多，很多篇幅既洋溢著童稚之美，又蘊含著藝術內涵。數百年來，洛陽傳統兒歌通過當地人民的口頭創作，世世代代積累傳承。然而，隨著文化生態的變化，靠口頭傳授的珍貴兒歌也面臨著遺棄甚至逐步消亡的危機。曾擔任洛陽大學校長的趙金昭歷時5年努力，搜集整理編寫了《洛陽傳統兒歌游戲》，打開人們塵封的記憶。
