2011年高考最后總復(fù)習(xí)考生如何快速提分(4)

　　張峰教授：請問你是哪個省的？

　　網(wǎng)友[大躍進(jìn)]：河南省的。

　　張峰教授：河南省2010高考是新課標(biāo)卷，是全國卷，據(jù)剛開完的《備考工作會議》關(guān)于2011實行新課標(biāo)高考的省份，河南省高考2011年是新課標(biāo)卷，2011年和10年區(qū)別不大，包括考試大綱和考試說明，最近考生就可看到了，其目的是讓廣大考生有個適應(yīng)期，高考的改革不是一下改變的，新課改地區(qū)高考也是一樣都不會有太大的變化，因為教育部對新課改有明文規(guī)范，要求是漸進(jìn)制、穩(wěn)定制和逐步完善制。

　　網(wǎng)友[守候]：張主任好，現(xiàn)在網(wǎng)上流行說是“尖子生無用論”，您在上次文章里也提到；“過去的考試主要是淘汰型的，考你的“不行”，今后的考試要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)型，考你的“行””。這么說明年高考“尖子”生要吃虧的？您怎么看待這說法？

　　張峰教授：高考考試制度在改革，命題方向也在改革，這并不代表你所說的“尖子”生無用論。一個人對知識的理解和運用是不同的，國家要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，要求學(xué)生包括“尖子”生提高全面綜合素質(zhì)。可能大家都認(rèn)為“尖子”生都是高分低能？我不這么認(rèn)為，一個學(xué)生的可塑性是很強(qiáng)，能成為“尖子生”，更能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，只是要求我們現(xiàn)代學(xué)生要學(xué)會知識轉(zhuǎn)換和運用，來體現(xiàn)教育的先進(jìn)性。目的是培養(yǎng)個性化創(chuàng)新型全面發(fā)展的人才，這也是教育改革的目的所在。

　　網(wǎng)友[霄云]：張主任您好！據(jù)我所了解全國中高考備考指導(dǎo)專家都是離退休特級教師的，這樣退休的老師對新課又知多少？對現(xiàn)行高考又知多少？怎樣能保證指導(dǎo)質(zhì)量和權(quán)威性？

　　張峰教授：備考中心都是離退休的教師，這種說法是不對的，全國中高考備考指導(dǎo)中心，成立于2003年，是原國家考試中心的下屬單位，2004年改制為國家級事業(yè)單位，是全國教師教育專家委員會業(yè)務(wù)指導(dǎo)、課題實驗重點單位，由近百位的中高考備考專家成員、北京四中、人大附中、北師大實驗中學(xué)等相關(guān)學(xué)校的特級教師、中高考命題教師、教研員，眾多一線專家名師聯(lián)合打造的全國性中高考備考指導(dǎo)中心，為國培養(yǎng)了一大批的大學(xué)人才。隨著近年來高考的改革及命題風(fēng)格和命題思路及高考調(diào)整和變化，全國中高考備考指導(dǎo)中心特邀了一大批備考考指導(dǎo)專家、命題研究專家，指導(dǎo)考生如何在當(dāng)今教改及課改的新形勢下幫助學(xué)生有效的復(fù)習(xí)，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、減輕學(xué)習(xí)壓力、挖掘考生潛能、樹立考試信心、積極科學(xué)備考。由著名專家學(xué)者現(xiàn)場指導(dǎo)幫助考生及家長正確調(diào)適考生考前的心理穩(wěn)定及身心健康，信心百倍的決勝高考。并對考生及家長所關(guān)心的教育改革及中考新政等熱點問題現(xiàn)場解答。目的是讓考生高效短期提分，取得更好的考試成績。

　　全國中高考備考指導(dǎo)中心是前幾年的指導(dǎo)老師現(xiàn)在有一部分是離退休了，當(dāng)時在備考中心是在職的，這些老師都是我國知名的特級教師和專家學(xué)者，對我國教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，他們是到了離退休年齡，但是他的學(xué)術(shù)成就，教學(xué)經(jīng)驗和有一顆對教育事執(zhí)著熱情是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在許多也反聘到我國的教育主管部門。他們對我國教育改革及新課改方面都做出過很多方案和建議，熟知現(xiàn)在課改和教改的思路和政策，也可這樣說他們也是最權(quán)威的，他們經(jīng)歷了我國教育改革和變遷，他們的教學(xué)方法也是我們新課中所借鑒的，我們應(yīng)該尊敬他們，愛戴他們，學(xué)習(xí)他們。備考中心近年也不斷吸收新生力量及外教力量，努力使備考中心老中青教師三結(jié)合，更好的為廣大考生服務(wù)。

　　網(wǎng)友[家有高三生]：張主任您好！剛聽了您對老師評價我很感動，我是一名學(xué)生家長，請問張主任，家長如何幫孩子過好考試這個關(guān)口，你說我們家長如何才能不給孩子制造壓力，從家長的本意都想給孩子減壓，如何給孩子減壓呢？我們到底應(yīng)該怎么做？謝謝！

　　張峰教授：謝謝這位家長，我也是一名家長，很理解現(xiàn)在家長們的心情，十多年教育的結(jié)果就是能考個好學(xué)校，希望和理想都在這一考上。但是往往壓力就在這里，要是家長們一點壓力也沒有，那是不現(xiàn)實的。如何幫助孩子把好中高考關(guān)，我提以下幾個建議供家長們參考。