常聽有的家長抱怨：“孩子太不聽話了，竟然和我爭辯。”其實，家長反對孩子爭辯的一個主要原因是，認為孩子這樣做是不尊重自己，是在與自己為難，家長感覺很沒面子，所以不允許孩子和大人爭辯。
由于受千百年傳統觀念的影響，受封建禮教的約束，很多家長總覺得孩子見識少、閱歷淺、不成熟，又是自己生養的，于是形成了“大人說話孩子聽”的定論。不少家長不允許孩子與大人爭辯，他們奉行“父母之命”的教義。孩子只能對大人的話“言聽計從”，不允許與父母拌嘴、爭辯，否則就是“大逆不道”。每每遇到類似的情況，常會厲顏正色地加以扼制，他們更希望孩子能安分守己，墨守成規，成為溫順的“小綿羊”。
家長制止孩子爭辯的危害
事實表明：爭辯是在孩子與父母談話中，孩子最來勁、最高興、最認真的時候常發生的事。這只有在家庭民主的空氣濃、關系和諧時才能出現。一個家庭如果父母角色意識太強，清規戒律太多，你想與孩子爭辯恐怕都辦不到。
所以，家長與孩子爭辯是件有益的事。 對孩子來說，與家長爭辯是一種自信、自立、自尊、自強的表現，是一種心理的宣泄。在對一個問題產生不同想法時，孩子通過爭辯表明自己的想法和自己要走的路，這說明孩子在認真思考問題。如果一個孩子從不與人爭辯，總是大人說什么是什么，與世無爭，那么他的勇氣、智商、進取心、自信心、正義感等就值得懷疑了。
家長不允許孩子爭辯，對孩子的成長是極其不利的。爭辯是爭論、辯論的意思，是各執已見，相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通，通過爭辯達成共識、解決問題。在遇到任何事情時，家長不讓孩子說出自己的想法，孩子不知道事情的是非曲直，總是規規矩矩，別人說什么就是什么，久而久之，孩子就會對自己失去信心和獨立性，進而失去創造力。
家長不允許孩子和大人爭辯，還會影響孩子的動手能力，該會的事情不會做，該做的事情不想做，遇到任何事情總是依賴父母，進而在心理上產生“依賴病”。這種病癥主要表現為：懶惰、沒有精神、不喜歡參加集體活動、依賴別人、膽小怕事、缺少求知欲望和創造精神、不敢嘗試，最終導致的結果是不能抵抗任何挫折。
孩子學會爭辯也有好處 爭辯是爭論、辯論的意思，是各執己見、相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通，通過爭辯達到形成共識、解決問題，這有什么不好呢？
1、有助于找到界限
當媽媽想讓孩子吃完飯再去做一件事時，孩子卻不愿意，甚至是理由一大堆。心理專家分析說，孩子的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處。和父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。爭辯是擺脫孩子無方向狀態的一個途徑，可以使他們知道自己的能力和界限在何處。
2、形成自己的意志
心理學家認為，爭執能幫助孩子變得自信和獨立。在爭辯中，孩子會感覺到自己受到重視，知道應該怎樣表達才能實現自己的意志。爭執也表明孩子自我意識的覺悟，正在嘗試著走自己的路。孩子在與父母爭辯后發現，父母并非總是正確的。辯論的勝利，無疑使孩子獲得一種快感和成就感，既讓孩子有了估量自己能力的機會，也鍛煉了他們的意志力。
3、應付沖突的訓練
爭論有學習的效果，孩子通過爭論學到爭論的藝術。考慮到日后在工作中，以及和同伴的關系中會有爭論，這種學習對孩子是非常重要的。
總而言之，不能簡單的認為孩子愛與父母爭辯就是一件不好的事情，是孩子叛逆的一種表現，孩子會與父母爭辯，證明孩子是有自己的想法，而且對孩子多方的發展也是很有好處的。
4、愛的表示方法
俗語說，相親相愛才會相互逗弄。斗嘴是向對方表示：你對我是重要的。一個人如果總是與世無“爭”，他就是向周圍的人表示，你們對我無所謂。
5、刺激智力的發展
能促成孩子和父母爭辯的直接原因，是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。在爭論時，孩子必須根據自己對環境的觀察分析，選擇并運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望、觀點，挑戰父母，這將大大刺激孩子語言能力的發展。而且，通過爭辯，孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發展是有利的。
