誰是青少年的崇拜偶像?昨日舉行的武漢市關(guān)心下一代工作委員會(huì)全體會(huì)議,公布了一份調(diào)研報(bào)告。報(bào)告顯示,在中小學(xué)生心目中崇拜者排名第一位的是演藝明星。
2010年初,市關(guān)心下一代工作委員會(huì)牽頭,會(huì)同市文明辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局等部門,并聯(lián)合市老教授協(xié)會(huì)的部分教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家,組成調(diào)研組,啟動(dòng)“武漢市中小學(xué)生健全人格培養(yǎng)調(diào)研課題”。經(jīng)過一年的調(diào)研評(píng)估,昨日公布了調(diào)研成果。
對(duì)全市11個(gè)城區(qū)46所中小學(xué)的2115名學(xué)生和對(duì)7城區(qū)10個(gè)社區(qū)的645名學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的抽樣問卷調(diào)查顯示,受功利化成長(zhǎng)目標(biāo)的影響,新一代青少年的價(jià)值觀正在走向變異。
在對(duì)青少年的崇拜者進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示,在學(xué)生心目中占比最高的是演藝明星。而對(duì)領(lǐng)袖、軍人、教師、勞模、企業(yè)家、科學(xué)家的崇拜度,均以較大落差排名其后。
報(bào)告認(rèn)為,導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因,是核心價(jià)值觀教育的滯后。部分學(xué)校沒有核心價(jià)值觀專職教師,兼職教師沒經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn),駕馭教材能力有限;部分學(xué)校仍以教師講授為主,學(xué)生學(xué)得被動(dòng)、無趣;教材內(nèi)容老化、空泛,不能激發(fā)學(xué)生興趣。
與此同時(shí),加上社會(huì)媒體對(duì)諸如“偽娘”、“妖嬈哥”、“芙蓉姐姐”、“鳳姐”等非主流現(xiàn)象的大肆宣傳,使得部分青少年的成長(zhǎng)目標(biāo)過分功利化。他們沒有遠(yuǎn)大理想,缺少吃苦耐勞的精神,期望不勞而獲,追捧“超女”、“快男”,渴望一夜走紅。
為此,調(diào)研組建議,在全市實(shí)施“構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化網(wǎng)絡(luò),培育青少年健全人格工程”,在發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用基礎(chǔ)上,充分挖掘家庭和社會(huì)的教育功能和資源,共同培育青少年的健全人格。
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