美國(guó)高考考倒中國(guó)學(xué)生:平均低300分

　　日前，世界著名的美國(guó)杜克國(guó)際教育機(jī)構(gòu)發(fā)布了針對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的首份SAT(俗稱(chēng)美國(guó)高考)年度報(bào)告，報(bào)告顯示，中國(guó)學(xué)生整體成績(jī)欠佳，平均低于美國(guó)學(xué)生近300分，離美國(guó)官方的基準(zhǔn)線尚有300多分的差距。

　　消息一出，立刻引起中國(guó)教育界嘩然一片。因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告的意思說(shuō)白了就是，中國(guó)學(xué)生參加美國(guó)高考平均不及格。國(guó)內(nèi)高中生奉行“高考至上”的金科玉律這么多年，為什么還會(huì)被美國(guó)高考難倒？不是都說(shuō)美國(guó)學(xué)生的題目容易嗎？

　　其實(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，切勿大驚小怪。還是先了解一下什么是SAT吧。SAT全稱(chēng)Scholastic Assessment Test，翻譯過(guò)來(lái)就是學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試，是幾乎全部美國(guó)大學(xué)，特別是常青藤聯(lián)校承認(rèn)并要求申請(qǐng)者提供成績(jī)的考試，它是決定錄取和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要參考指標(biāo)。近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)高中生選擇赴美讀本科的學(xué)生越來(lái)越多，因此光有“托�！背煽�(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，越來(lái)越多的中國(guó)高中生也加入到“美國(guó)高考”的大軍中。最新的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)留美的學(xué)生總數(shù)達(dá)到15.8萬(wàn)人。

　　SAT的通用測(cè)試，包括閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)，每部分滿分800分，總分2400分。報(bào)告顯示，中國(guó)學(xué)生SAT的平均得分僅為1213分，與美國(guó)學(xué)生的1509分相比，差距高達(dá)300分。其中，閱讀和寫(xiě)作成為中國(guó)考生的“重災(zāi)區(qū)”，300分的差距主要體現(xiàn)在這兩部分。究其原因在于，SAT的閱讀和寫(xiě)作部分重點(diǎn)考察學(xué)生批判性思維能力，而這一部分恰好是中國(guó)高中生最缺乏的訓(xùn)練。而剩下的數(shù)學(xué)部分，向來(lái)以數(shù)學(xué)好著稱(chēng)的中國(guó)學(xué)生果然在平均分上高于美國(guó)學(xué)生，這是因?yàn)镾AT數(shù)學(xué)考試難度相當(dāng)于中國(guó)高一的水平。

　　其實(shí)，中美兩國(guó)教育環(huán)境與背景相差甚異，SAT考試完全由美國(guó)人出題，中國(guó)學(xué)生考不過(guò)也沒(méi)什么稀奇。讓美國(guó)學(xué)生來(lái)參加中國(guó)高考，沒(méi)準(zhǔn)輸?shù)酶�多。但�?lián)想到近年來(lái)學(xué)術(shù)界一直討論的中國(guó)學(xué)生學(xué)術(shù)能力較弱、創(chuàng)新思維缺乏的話題，才猛然發(fā)覺(jué)美國(guó)高考中最重視的學(xué)生批判性思維能力其實(shí)正是“戳準(zhǔn)了中國(guó)教育的死穴”。

　　多年來(lái)中國(guó)式高考一味追求解題式的高分，學(xué)生往往被逼上“背題式應(yīng)試”的死路，對(duì)于學(xué)生往后在大學(xué)教育階段的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新思維并沒(méi)有太多益處。國(guó)內(nèi)高考應(yīng)試教育一直主張要大膽改革，但多年來(lái)只是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。越來(lái)越多有能力的學(xué)生就此選擇了出國(guó)就讀大學(xué)，進(jìn)而發(fā)展到出國(guó)就讀高中。

　　這樣看來(lái)，被美國(guó)高考考倒的并不是我們的學(xué)生吶！