底層家長：孩子只有上大學(xué)才有前途(2)

　　最近，眼看著文文高考的日子臨近，邱翠華仿佛又回到了三年前大女兒高考前的日子，整夜整夜地睡不著覺，“他們要是考不上大學(xué)，我活著還有什么意思？”

　　在邱翠華的人生中，現(xiàn)在只有一個目標(biāo)，就是努力工作掙錢，讓3個孩子都考上大學(xué)，最好都能進入北京、上海這樣的大城市，“最差也要進了鄭州呀”。

　　邱翠華在北京一家公司里做保潔，一個月的收入大概是1800元，丈夫跟老鄉(xiāng)一起做裝修，活兒好的時候能掙上一筆，但是也經(jīng)常“幾個月在家里坐著”沒事兒干。

　　所以，工作之余，邱翠華還兼了幾份小時工，一年下來還能多掙1萬多元。

　　這樣，夫妻倆省吃儉用，也將將湊出三個孩子上學(xué)的錢。

　　“我們那里沒出來的(沒到城市來打工的)，孩子說不上就不上了。能不能上出來太不一樣了，我拼了命也要讓他們上出來。”邱翠華說。

　　社會中上層家長期望孩子“至少要擁有體面的人生”

　　通道另一頭，處于社會中上層的家長也同樣被恐懼和焦慮折磨著：他們怕孩子跌出自己所處的社會階層。

　　袁女士和丈夫一起經(jīng)營著一家設(shè)計公司，雖然談不上大富大貴，但是生活還是相當(dāng)富足。可是這兩年袁女士夫婦沒少著急，因為他們的女兒今年就要上小學(xué)了。

　　他們住在一個高尚住宅區(qū)，小區(qū)外走路五分鐘就有一所挺不錯的小學(xué)，但是，袁女士說什么也不想把孩子送到這所學(xué)校，因為小區(qū)附近有一個北京市五環(huán)內(nèi)僅存的村莊。

　　“圈子，孩子所處的圈子很重要。在這所學(xué)校她周圍都是什么人呀？她跟什么人接觸就意味著將來她有多大的舞臺。”

　　為此，夫婦二人用了近兩年的時間折騰這件事。先是聯(lián)系了國際學(xué)校，怎奈他們心儀的學(xué)校有的離他們家有二三十公里，有的需要孩子住宿，最后，他們托人花了幾萬元給孩子聯(lián)系了中關(guān)村地區(qū)的一所名校。

　　“家長的心理是社會心理的投射。”北京教育科學(xué)院早期教育研究所研究員廖麗英說。

　　雖然這一代父母大多數(shù)都是通過個人奮斗取得現(xiàn)在的成績和社會地位的，但是當(dāng)他們的孩子出生以后，卻迎來了更慘烈的競爭。

　　于是，家長們只能作多手準(zhǔn)備，既要拼命地武裝孩子，還要維護好各種可能有用的社會關(guān)系，當(dāng)然還要準(zhǔn)備足夠多的金錢，至少當(dāng)能交贊助費的機會來臨的時候，家長們不至于讓機會從自己手上錯過。

　　孩子每走一步都得拼上家長的身家性命，家長能不焦慮嗎？

　　而最終的結(jié)果只能是：家長把壓力轉(zhuǎn)到孩子和學(xué)校身上，學(xué)校再把它那部分壓力繼續(xù)轉(zhuǎn)到孩子身上。一位從事學(xué)前教育研究的專家介紹，一次他們?nèi)ケ本┦幸粋�示范幼兒園聽公開課，“我們聽的這節(jié)課，所有內(nèi)容都按照這個年齡階段孩子的特點進行設(shè)計，誰也挑不出一點兒毛病，但是隔壁教室里卻請來了小學(xué)的老師給孩子們上數(shù)學(xué)、語文課。”

　　“壓力就像多米諾骨牌，推倒了一張，后面的就會自動倒下。”北京教育科學(xué)院早期教育研究所所長梁雅珠說。

　　最終，整個社會都彌漫著一種怕“孩子輸在起跑線上”的焦慮，家長怕孩子學(xué)不好輸了未來，學(xué)校怕孩子學(xué)不好輸了生源，盡管大家心里都明白，沒有輸?shù)慕逃�不是真正的教育，沒有回撤的拳頭是揮不出力量的。

　　家長要明白孩子的人生是孩子的

　　其實，很多家長并不是從一開始就這么焦慮的，不少人看著襁褓中的寶貝時，都曾經(jīng)暗下決心：一定要給孩子快樂的人生。

　　但是，隨著孩子的長大，這樣的信念很容易就動搖了。

　　“教育理想從孩子上學(xué)開始就不復(fù)存在了。”馬女士的兒子現(xiàn)在上小學(xué)四年級。馬女士一直從事教育輔導(dǎo)教材的編寫工作，曾經(jīng)十分堅定地按照兒童成長規(guī)律培養(yǎng)兒子：每到周末他們父母就帶著兒子去爬山、去接觸大自然，或者把小朋友聚到一起開party。

　　現(xiàn)在馬女士的兒子已經(jīng)小學(xué)四年級了，“真的很難堅持，”一次，學(xué)校開家長會，老師在班上點著兒子的名字說：“×××的家長，您的孩子數(shù)學(xué)成績下滑了，趕快到外面報個課外班吧。”

　　“這樣的談話我一次可以承受、兩次可以忍受，但是次數(shù)多了我也會受不了。”馬女士說，“我也會懷疑我的堅持會不會害了孩子。”在慢慢懷疑中，理想被放下了。當(dāng)有一天猛一回頭時，“你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒有了理想，變成了一個現(xiàn)實的媽媽。”

　　廖麗英指出，一個成功的家長不在于有多高的學(xué)歷，掌握了多少知識，重要的是保證自己的心態(tài)不受社會的影響。