新聞回放
2011年3月31日，上海浦東國際機場到達大廳，赴日留學的24歲青年汪某對前來接機的母親連刺數刀，致其多處受傷。10月31日，法院一審判決被告人汪某有期徒刑3年6個月。
該案令人震驚之余，留學生心理健康這個老話題，再度引發輿論討論。
為誰留學
“我其實不想出國，留學是父母的意愿，實現的是他們的希望。”2011年夏，大學畢業的小王最終選擇去實現父母的愿望，赴英留學。“如果我不去留學，父母會傷心。”在小王的父母看來，最重要的是他拿到國外學位。
與小王父母有類似想法的家長不在少數。據媒體報道，家住湖南省岳陽市湘陰縣的20歲女孩鐘晶緯，父母在很早以前就打算送她出國：“爸媽認為，親戚的孩子都留學了，也得送我出去。”
至今年10月，鐘晶緯在日本已生活學習兩年。“始終覺得，家鄉情結斷不了。如果可以，我只想在中國上大學、找工作！”
孩子“被留學”，在低齡留學生群體中相對更為多見。上月中旬，巡回北京、青島、西安等7個城市的中國國際教育展上，便不乏一些先于孩子有留學意愿的家長的身影。
“不要攀比，不能說老張家去了，老李家就要去。”中國留學服務中心主任白章德此前接受記者采訪時指出，“在對待小留學生出國學習的問題上，需要更理性一些。”
相關留學專家認為，在低齡留學的情況下，家長務必要尊重學生本人的意見。如果本人不愿意出去，父母又要堅持，孩子出國后就很難適應國外的環境，也不愿意去調適，很多就只能中斷國外的學習回國了。這不僅損失了金錢，也損失了寶貴的學習機會和學習黃金時間。
“圍城”心理
因描寫其在英留學生活的黑白圖文集《無處可逃》而為人熟知的小海歸陳廣頤，此前接受本報采訪時這樣說：“留學并不像人們想象中那么光鮮亮麗，每個留學在外的學生都挺不容易的，個中的拼搏和苦澀只有自己心里最清楚。比起國內的環境，在國外有時候更為嚴格苛刻，即將邁出國門的學子要有足夠的心理準備才行。”
其筆下的漫畫人物“小伊坨”穿著寬寬大大的衣服，戴著帽子。陳廣頤解釋說，這樣會很溫暖，而且這樣的形象不會引人注目，有一種待在自己的堡壘里的感覺。
她的這番話也許道出了很多留學生的感受。即使是自愿出國，出國前后的落差也需要時間調整。
一項針對留學澳大利亞的中國學生的網絡調查顯示，留學生因業余時間無處可去而常以網絡和影碟打發時間者占26%；找不到傾訴對象和途徑的占17%；學習、工作或經濟壓力大導致失眠者占16%；自認為“吃得好睡得好，心情暢快”的，僅占被調查者的7%。
“一些留學生是抱著美好的愿望走進留學這座‘圍城’的，會事先為留學加些想當然的理想光環，這樣就容易造成心理落差。”曾留學瑞典的小陳說。
上海社會科學院青少年研究所所長楊雄在接受媒體采訪時表示，完整的教育由家庭教育、學校教育、社會教育三方面因素疊加而成，無論哪一方面缺失，都會影響孩子的心理健康。“輿論宣傳對留學成功與否的評價，對海歸的地位有所夸大，也加大了留學生的心理預期，導致他們在海外生活或者回國后更加容易產生心理落差與失衡。”
行前三思
數據顯示，從1978年到2010年底，中國各類出國留學人員總數達190.54萬人。根據數據分析推測，未來幾年中國留學人數將持續增長。
隨著留學熱持續升溫，越來越多的學生選擇負笈海外求學。相關留學專家表示，避免心理亞健康，要在出國前就開始心理建設，以客觀心態面對出國。在規劃海外求學目標時要有長遠的打算，同時給自己留足后路，做好輸的心理準備。
在小陳看來，留學成功者大多是做足困難準備、目標清晰的學生。“最重要的是要清楚自己出去要干什么。”小陳說。
關于低齡留學生群體，來自金吉利的留學專家認為，首先，家長要對自己的孩子有精準的判斷，看是否適合出國。其次，如決定出國，需提前讓孩子做好承受失敗的心理準備，培養孩子的溝通與自理能力等。
即使做了充足的準備工作，留學生在國外遇到困難也在所難免。啟德教育北京分公司經理助理兼業務總監王楠認為，很多大學都有國際留學生組織，能幫助學生解決各方面的問題。如果學生出現嚴重的財產或生命安全方面的問題，也可以聯系當地的中國使領館。
