我,名叫郭弘燁。有一位老師初次見面時(shí)曾說,“聽你的名字怎么那么熟呢?”過了大約十分鐘,她猛醒道:“弘歷、玄燁,清代兩位有為皇帝都讓你沾上了。在古代你這可是要定罪的啊!”很幸運(yùn),我生活在新時(shí)代。不過,我認(rèn)為即使生活在清代,估計(jì)我爸媽在起名之前也會(huì)考慮清楚的。我,不是有些人認(rèn)為的那樣,是什么天才;如果說長這么大,還有什么能拿出來說的東西,應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了。
爺爺讓我喜歡上了數(shù)學(xué)
說到數(shù)學(xué),我不得不感謝兩個(gè)人,一個(gè)是我的爺爺,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師唐老師。在爺爺?shù)恼疹櫩垂芟挛叶冗^了整個(gè)小學(xué)階段。爺爺培養(yǎng)了我小學(xué)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,他經(jīng)常會(huì)問我一些很有趣的問題。比如,他會(huì)隨意抽出幾張撲克牌,讓我算出和或者差;他會(huì)經(jīng)常給我出一些有關(guān)數(shù)字判斷的腦筋急轉(zhuǎn)彎;他會(huì)陪我玩一些需要數(shù)字和字母知識(shí)的文字游戲;他會(huì)拿出花花綠綠的人民幣讓我了解每張的面值,然后模擬買喜歡的東西……
爺爺?shù)闹巧毯芨撸W(xué)奧數(shù)題做得比我好很多,并且有鉆研精神,他一方面培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,另一方面身體力行影響了我,使我形成做事專注的性格。尤其令我慶幸和感激的是他的教育方法很聰明,以鼓勵(lì)為主,這點(diǎn)對(duì)我非常重要。他經(jīng)常說你可以的,你行的,你試一試。在我遇到問題,挫敗的時(shí)候,他總是耐心細(xì)致地搞清楚我卡在了哪里,從來沒有急切地告訴我答案或者粗暴地批評(píng)我。我很樂意接受他的建議,并享受從中帶來的突破。
在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)和引導(dǎo)下,我小學(xué)的時(shí)候,口算非常厲害。說實(shí)話我三年級(jí)的時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)不是因?yàn)樗堋懊馈保昙?jí)的小朋友還沒有這種認(rèn)識(shí);我之所以走上數(shù)學(xué)競(jìng)賽的道路,主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的口算比別人快很多。
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