�、捎袝r寶寶扔東西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意，所以只要稍微加強對寶寶的關注程度，讓寶寶感覺到家長在注意他，就可以避免孩子亂扔東西的壞習慣。
�、矢嬖V孩子扔出的東西要自己撿回來，這樣可以有效地減少孩子亂扔東西的毛病。
3、破壞性行為
孩子隨著能力的提高，將越來越多地表現出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況，
一種情況是：寶寶長到快2歲的時候，好奇心開始逐漸增強，對所有的物品都很感興趣，喜歡東摸摸、西看看。但是由于他們的動手能力和手、眼協調能力都還比較差，對各種物品的性能也不是很了解，所以難免會破壞一些東西(有時甚至可能是家長十分喜歡的東西)，這應該得到家長的諒解。
另一種情況是：當孩子手中的工作遠遠超過了他的實際能力，多次嘗試失敗后的挫折感往往會激怒年幼的孩子，為了發泄自身的沮喪感，孩子就會做出一些破壞性的行為。如果屬于這種情況，家長千萬不要訓斥孩子，因為這樣會使孩子感到很委屈和被誤解，感覺自己很孤立，從而產生憤怒的情緒，甚至有意采取更大的破壞行動來表現出他的憤慨，或者故意繼續破壞來挑逗家長，看家長生氣的樣子，從中獲得滿足抵消失敗的感覺。
對于孩子的破壞性行為，家長要注意采用以下幾種策略來幫助他改正：
�、艑τ谒茐牡臇|西，凡是能恢復原狀的，家長要求孩子和自己一起將它加以恢復和修補。
⑵告訴孩子不管是因為什么，破壞東西是一種不好的行為，應盡量避免和改正。
�、歉闱搴⒆悠茐牡脑颍灰^分批評，應采取措施安撫他的異常情緒。
⑷多陪寶寶做游戲，提高他的動手技能，幫助他取得小小的成功，培養他的成功感。
�、蓪τ诤⒆拥母鞣N情緒，成人要多用心加以體會，并適時地替孩子表達出來。當孩子明白爸爸媽媽理解他的意思后，他的憤怒就會大大地降低，從而放棄過激的破壞性行為。同時，這對親子關系也大有好處。
�、试谌粘Ｉ钪�，爸爸媽媽首先自己要平靜，要冷靜地處理各種問題，給孩子做出好的表率。
�、艘e極鼓勵孩子的好奇心，并盡可能地提供給孩子一些可以滿足好奇心的玩具，如拼拆玩具。
⑻成人要仔細觀察是否有其他人惡意或無意地慫恿、縱容孩子的破壞性行為，如果有，一定要立刻加以制止。
4、任性與發脾氣
隨著孩子自我意識的成長，大多數的孩子會出現一些任性的行為，尤其是在2到4歲最為常見。
一些爸爸媽媽對孩子過于溺愛、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會任性地大哭、大鬧。如果爸爸媽媽為此而心疼做了第一次讓步，這就讓孩子意識到了他的這種做法十分有效，以后就會不斷使用這種手段來達到自己的目的，這就滋養了孩子任性妄為的壞毛病。
此外，孩子因為自己的能力有限，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感也會讓孩子大發脾氣。
對于這些情況，爸爸媽媽可以參考以下的一些方法：
�、牌饺詹灰^于嬌慣孩子，要給予孩子正確的引導，讓他知道爸爸媽媽不是萬能的，不是他的每一個要求都能夠實現。
�、颇暧椎暮⒆釉谇榫w上比較多變，因此爸爸媽媽在處理事情時要思想先行，在考慮好可能發生的情況及處理的辦法之后再行動，以免到時不能應付孩子的任性撒嬌。
�、菍Υ⒆尤涡院桶l脾氣，雖然心里很著急，但臉上不要過于表露，可以采取不理睬的方式淡化法處理，孩子在自覺沒趣后會自己停止。
�、扔煤⒆痈信d趣的事物轉移孩子的注意力，讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的，自然就會忽略剛才發生的事情。
⑸盡量不要讓孩子第一次發脾氣就得逞，勝利感會激勵他以后次次都使用這種方法。
�、十斨⒆拥拿娑嗫洫剟e的聽話的孩子，讓他多接受正面暗示，意識到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。為了博得爸爸媽媽的表揚，他也會學得很乖。
⑺不要當著孩子的面表現出自己沒辦法，也不要說諸如“再不聽話我揍你”等話語。
�、滩灰p易對孩子許諾，特別是做不到的事情，而答應了的一定要做到，這樣你說的每一句話，孩子才可能信任、明白它的分量。
