⑼適當(dāng)懲罰,告訴孩子因?yàn)樗l(fā)脾氣而錯(cuò)過了他盼望已久的活動(dòng),這足以令他在下次發(fā)脾氣前慎重考慮。
⑽家人態(tài)度要一致,不能一人一個(gè)態(tài)度,讓發(fā)脾氣的孩子鉆空子。
⑾讓孩子在多種選擇中自己做出決定,因?yàn)槭撬约旱倪x擇,他不太好意思發(fā)脾氣。
⑿要堅(jiān)定,不要因?yàn)楹⒆拥拇罂薅淖冎饕狻?/p>
5、攻擊性行為
絕大多數(shù)的孩子都會(huì)經(jīng)歷咬人、打人的階段,這是一種很正常的成長(zhǎng)階段。一般情況下采用淡化的方法很快就會(huì)過渡過去。但是也有不少寶寶會(huì)進(jìn)而養(yǎng)成具有攻擊性行為的習(xí)慣,需要大人加以糾正。
造成攻擊性行為的原因很多。打人可能是一種自我保護(hù)方式;可能是他發(fā)泄不快的一種方法;也可能是模仿別的小朋友、家長(zhǎng)或電視的行為等等。咬人可能是1歲半前口唇期寶寶的探索性行為;可能是模仿小動(dòng)物的動(dòng)作;也可能是親吻的表現(xiàn),不過是力度掌握的不準(zhǔn)而已。
對(duì)于這些攻擊性行為,家長(zhǎng)要注意:
⑴家長(zhǎng)要以身作則,平日不要有打孩子等攻擊性行為。
⑵不要讓孩子看暴力電視。
⑶平時(shí)要教育寶寶講文明,在孩子在和其他小朋友一起玩時(shí)要友好,不要打人罵人,如果欺負(fù)了別的小朋友要道歉。
⑷要培養(yǎng)孩子的各種技能,特別是社交能力和語言能力。
⑸教孩子講出憤怒的情緒,家長(zhǎng)加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。
⑹如果自己的孩子被打了,家長(zhǎng)要勇于批評(píng)別人的孩子。否則,我們的寶寶會(huì)失去安全感,覺得只有打別人才能保護(hù)自己。
⑺不能雙重標(biāo)準(zhǔn),自己孩子被攻擊就沒完沒了地大吵大鬧;自己孩子攻擊了別人就無所謂,甚至洋洋得意,這只能給孩子非常壞的影響。
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