國家公務(wù)員考試申論答題技巧(2)

　　2. 只看不讀——對(duì)材料有整體的把握，從遠(yuǎn)處、從外部去關(guān)注材料，只瀏 覽，并不深入地閱讀。

　　在瀏覽材料時(shí)， 有個(gè)基本原則——“欲慢則不達(dá)”， 也就是說在這遍閱讀中， 要讀得越快越好。因?yàn)檫@遍閱讀是對(duì)全篇材料整體的把握，如果讀得慢了，去糾

　　纏一些細(xì)節(jié)，就會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)材料整體把握不清，這就是所謂的“不識(shí)廬山真面 目，只緣身在此山中”。在瀏覽的過程中，要特別注意，不能發(fā)出任何聲音，哪 怕是內(nèi)心深處的聲音也不能發(fā)出來。同時(shí)，也不要出現(xiàn)指讀等方式，這都不利于 提高閱讀速度。還有考生閱讀時(shí)，總擔(dān)心自己漏掉了什么關(guān)鍵的地方，讀了一遍 不放心，又多讀一遍，在這遍閱讀中，也是很不恰當(dāng)?shù)模�讀的時(shí)候不要回頭讀， 也不要逐字逐句讀。

　　總之，在瀏覽材料過程中要牢牢記住兩個(gè)字——速度！

　　(二)瀏覽材料的任務(wù)--辨別材料信息量

　　1. 如何清除材料--對(duì)材料的先天判斷

　　有些考生會(huì)覺得奇怪，材料還有無用的？可以明確地告訴大家，不僅有，并 且很多時(shí)候無用的材料還很多。尤其是在國家公務(wù)員考試中，經(jīng)常都會(huì)有一些多 余材料。 多余材料就像你在買菜時(shí)候的水分， 或者菜根上的泥土，一定要先清除。哪些材料是無用的呢？

　　(1)單純談背景的材料

　　這樣的材料空洞無物，是沒有任何內(nèi)容的材料，既不說明問題，也不提出解決問題的思路。這類材料在國家公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)。

　　(2)重復(fù)的材料

　　通常這類材料在要被刪除的材料中所占的比例是最大的。尤其是在材料非常多的時(shí)候，經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)一些重復(fù)的材料。 對(duì)于重復(fù)的材料，只要留一段就可以了。到底留哪一段呢？一是看哪段的信息量更大，二是看哪段材料的內(nèi)容少，三是看哪段材料更加具有代表性。要盡量留信息點(diǎn)集中、字?jǐn)?shù)少、代表性強(qiáng)的材料。