全省首家育嬰師職業培訓試點單位，嬰幼兒職業教育培訓工作走在全國前列。說起河南的早教市場，無論如何繞不開春苗教育機構。
從開始投身嬰幼早教市場至今，一直坐擁行業排頭兵地位。春苗教育機構主任程冠三用“責任”二字來詮釋春苗的成功秘訣。
首先，早教機構一定要對孩子的成長負責任。程冠三說，要讓家長充分認識到對0~6歲嬰兒教育的重要性，改變歷來傳統的育嬰觀念，并非朝夕之功，必須靠實實在在的理念輸入沉淀和革新。
為此，他從一開始就敢于打破故有的教育模式，將一系列先進的教育理念和方法引進河南早教市場。創辦河南第一家0~3歲早期教育親子園，舉辦全省第一期蒙臺梭利教師培訓班，系統編纂0~3歲親子教育課程體系，研發幼兒陶藝整合課程....。。
家長的評價永遠是真誠而客觀的。春苗育嬰學校0903期學員劉芳說，自己是一位奶奶，有了孫女才發現自己的“老一套”早就不合適了，通過一段時間的學習，現在，她和兒媳在育兒方面有了更多的話題和默契。
其次，通過規范機構教學，樹立行業標桿，引導和影響整個早教行業的良性發展。在程冠三看來，這是一個企業所肩負的最大責任所在。
對早教機構進行培訓，是春苗的職責，也是使命。為此，程冠三曾多次邀請全國著名早教專家，開展河南省0~3歲親子園教師培訓，舉辦全省早期教育發展研討會等，并為我省及周邊省市近百家早教中心(親子園)進行師資培訓，規劃設計指導，教學合作，同時為計生、婦幼防疫衛生系統培訓0~3歲早期教育人員和親子園業務輔導。
開展育嬰師培訓，以此來引導早教市場走向規范，是春苗這家全省第一個育嬰師職業培訓試點單位的使命。
而今年，程冠三被推選為國家人力資源和社會保障部《育嬰師》國家標準編審專家組成員，全國六人我省僅此一人。他對學員的承諾是，一次培訓、終生復訓，后期的服務模式，更為提升學員技能水平奠定了良好的發展基礎。
第三，一個企業的發展，離不開社會責任心。今年以來，春苗積極走進社區，已經開展社區家庭教育講座十多期，普及家庭教育心得和親子教育理念。
多年來，程冠三還發起倡議成立全省兒童教育志愿者聯盟，并多次發動專項募捐活動，積極幫助農村留守兒童健康成長。
而救助社會弱勢群體，本身就是春苗教育機構的社會責任心使然。春苗曾多次免費為特困下崗職工進行親子教育培訓，并積極為她們推薦安排就業。在老百姓那里，春苗已經有口皆碑。
在幼教領域，春苗教育也不斷的以銳意創新的先鋒精神推進幼兒園教育的發展，從幼兒教師的專業素養的職后培訓到園長管理的藍海經營思想，從《河南省示范幼兒園優秀活動設計精選》、《學前教育百年幼教河南專刊》、《蒙臺梭利教育》等編撰到新課程體系的引入都在點點滴滴的推進河南幼教的發展和傳播。在幼兒園那里，春苗已經成為幼教發展的風標。
責任感言：
從十年前探索河南0-6歲嬰幼兒教育開始，作為從事嬰幼兒教育發展研究的專業機構，春苗教育一直根植幼教秉承多思、謹行、責任的原則。恪守嬰幼兒發展規律，遵循貫徹《育嬰師國家職業標準》、《幼兒園教育指導綱要》精神，積極探索創新0-6歲發展，引進蒙臺梭利、感覺統合、妙事多音樂、體智能、全腦數學、研發幼兒園陶藝整合課程等前沿教育課程，完善現有嬰幼兒教育體系，積極促進現有教育水平的提高，推進河南嬰幼兒教育事業的發展。
不偏離嬰幼兒科學發展軌跡，做主流幼教的踐行和推動者，普及提高嬰幼兒科學教育水平是春苗教育作為最具責任心教育機構的詮釋。
春苗教育品牌簡介
“春苗教育”品牌是經國家商標局注冊的知名教育商標。 河南春苗教育機構是從事0--6歲學前教育、兒童家庭教育的專業研究培訓指導機構。是河南省家庭教育研究會實驗研究基地、河南省首批誠信辦學單位、改革開放三十年學前教育品牌機構。屬下河南春苗育嬰職業培訓學校是河南省最早開展國家育嬰師、家庭教育指導師職業資格培訓的資深學校；河南春苗教育科學研究中心專業從事0-6歲學前教育研究，為計生系統、婦幼衛生、計劃免疫、社會等近百家早教中心培訓師資和指導，為幼兒園開展教師培訓、新課程師資培訓等近千家；春苗幼兒陶藝教育研究中心是國內專門研究3-6歲幼兒陶藝教育教學的機構，系統研發國內首個《幼兒園陶藝整合課程》，為山西、四川、內蒙古等省市幼兒園配備陶藝教室和指導。是中國中部地區較有影響力的學前教育服務機構。
讓春苗教育成為河南嬰幼兒教育發展的促進者、讓春苗教育成為中國有影響力的知名教育品牌是春苗教育人孜孜的不斷追求目標。
