“小培訓(xùn)”助推“大就業(yè)”

　　窗外邊天寒地凍，教室內(nèi)溫暖如春。講臺上老師已經(jīng)支好操作臺，黑板上寫好了板書。教室很快就安靜了，跟著老師教學(xué)的節(jié)奏，學(xué)員們時而奮筆疾書，時而實踐操作。這是中原區(qū)人力資源培訓(xùn)中心正在進行的一堂烹飪培訓(xùn)課。

　　大部分學(xué)員都來自較遠的農(nóng)村，“我們是慕名而來參加培訓(xùn)，因為這里的培訓(xùn)好，能幫助我們就業(yè)”。學(xué)員們簡單一個“好”字，反映了中原區(qū)培訓(xùn)工作的知名度和美譽度。

　　如今，中原培訓(xùn)已遍地開花，僅去年就累計培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工3萬余人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)1335人，創(chuàng)出了烹飪、家政、園藝等系列培訓(xùn)品牌，有效緩解了企業(yè)用工難、下崗人員就業(yè)難的兩難現(xiàn)象。

　　“一個原則、三個特點，是我們培訓(xùn)工作成功的秘訣。”中原區(qū)人力資源培訓(xùn)中心負責(zé)人告訴記者，一個原則即以人為本，三個特點即：培訓(xùn)不限專業(yè)，因需而定；培訓(xùn)不限時間，因人而定；培訓(xùn)不拘地點，因時而定。

　　年初，中原區(qū)培訓(xùn)工作即深入各鎮(zhèn)、辦進行調(diào)查研究，根據(jù)下崗職工申報的培訓(xùn)需求制定全年培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容，逐步形成了“收集‘菜料’、制作‘菜譜’、學(xué)員‘點菜’、專家‘下廚’、政府‘買單’”的“五步走”培訓(xùn)方法，有的放矢地開展針對性培訓(xùn)。

　　中原區(qū)培訓(xùn)工作突破了下崗職工一次性免費培訓(xùn)的制約，不限時不限次，直至每個下崗職工完全掌握一門職業(yè)技能。年近50歲的曹秀娥原是一名棉紡廠的下崗職工，年齡大加上本身文化水平低，使她學(xué)習(xí)起來感到格外吃力。中原區(qū)培訓(xùn)中心專門為她設(shè)立了旁聽席，一期學(xué)不會，下期繼續(xù)學(xué)，直至學(xué)會為止。如今，像曹秀娥一樣的大齡旁聽生已經(jīng)增加到10余名。

　　農(nóng)忙時，培訓(xùn)課堂便走進田間地頭，在農(nóng)民的家門口開展培訓(xùn)。農(nóng)閑季，培訓(xùn)中心大投入改造培訓(xùn)條件，為廣大下崗職工、農(nóng)民工創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。

　　小培訓(xùn)助推大就業(yè)，中原區(qū)自2003年開展就業(yè)培訓(xùn)至今，已累計實現(xiàn)就業(yè)15萬余人，就業(yè)再就業(yè)工作始終走在全市的前列，連年榮獲“鄭州市就業(yè)再就業(yè)工作先進集體、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進集體、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作先進集體”等光榮稱號。